2º ENCUENTRO ESCUELA Y FAMILIA

El día 1 de diciembre volvimos a vernos las caras en el colegio Guayonge. Esta vez con D. Miguel Tomé, quien nos hizo trabajar en torno al tema: HABILIDADES PARA LA VIDA.

El material que ha elaborado la Asociación Jade, y que se puede estudiar en www.elbaulvolador.com, parte de la premisa de que las actuaciones serán eficaces si existe una coordinación real entre la enseñanza formal (agente preventivo: educador en el aula) y la informal (agente educativo: padres y madres en casa) de forma que los valores y contenidos que se trabajan en el sistema educativo formal sean coherentes con los de la familia con actuaciones concretas y contextualizadas a la realidad evolutiva del niño.

Dicho de otro modo: que escuela y familia hagamos lo mismo, y sobre todo que el niño y la niña lo visualice.

Las habilidades para la vida que consideramos que un joven debe de adquirir

las hemos recogido centrándonos en tres grandes competencias:

1. Personales (saber gestionar el propio mundo personal).

2. Interpersonales y cívicas (manifestarse en comportamientos que promuevan una interacción efectiva con los demás).

3. Éticas (fundar las decisiones personales y las relaciones en sólidos principios morales).

Continuó la temática con algunos apuntes que resumimos de manera algo abrupta:

Si queremos lograr una educación donde se logren las competencias en habilidades adecuadas, hemos de seguir esta guía:

1. educación normativa: según las normas sociales en las que vivimos.
2. relaciones afectivas que provoquen estabilidad emocional, cariño y expresión del mismo.
3. tiempo libre: ser modelos de uso del tiempo libre.

Algunos logros para que nuestros hijos e hijas sean:

Psicológicamente equilibrados:

+ el autocontrol es vital para triunfar, aprender a dar respuesta a la frustración ante situaciones negativas.

+ la corresponsabilidad familiar es imprescindible: todos hacemos.

Optimistas:

+ marcar objetivos alcanzables, premiarlos…

+ dar todo el contacto posible: abrazos, mordiscos, juegos, cosquillas, caricias…

+ planificar juntos el tiempo libre: desayunos especiales, actividades de excursión, dejar hacer algo que guste mucho, sentirse bien haciendo deporte…

Capaces de construir su futuro:

La única opción es educar de manera crítica.

+ reforzando la toma de sus propias decisiones.

+ preguntando a menudo: ¿qué opinas? y escuchando.

+ mostrando la forma de visualizar las posibles consecuencias de las acciones.

+ entrando en el mundo de las nuevas tecnologías y no rezagándonos: youtube, twenty, Messenger, blogs… son formas vertiginosas de estar conectado con el mundo y nuestros hijos lo saben hacer. No los dejemos aislados del resto de la familia, “conectémonos” también.

Hoy los tres pilares de la educación de los hijos son:

la familia, la escuela y el mundo virtual de Internet.

AMPA Guayonsete